2022年高考已經過去，新高考I卷創下了“史上最難”的稱號，不少老師和考生調侃道“白學了三年”，在這句夸張略帶無奈的調侃背后是新高考命題趨勢的改變。

　　小博君匯總整理了2022年新高考I卷語數外三門科目的命題淺析，助力廣大高三/高復考生了解高考趨勢、把握學習方向!

2022新高考I卷淺析

　　1.語文

　　2022年語文新高考l卷材料貼近學生生活實際，體現時代精神。在范圍設置和難度要求上依據課程標準，貼近教材，引導教學，以考促教。主要亮點是：

　　一、注重基礎

　　這一點在古代詩文閱讀上體現較好。文言文閱讀材料選自《戰國策》，《戰國策》中的文章是中學教材中的?？?，敘事性強，適合中學生閱讀，其中的傳統文化精神很多都是我們學生感興趣并應該學習的。試題中的文化常識一向以來都是學生的難點，但今年的文化常識選擇了非常符合學生閱讀能力要求的淺易文言文，選擇了常見的“寡人”“百乘”等常見文言詞，選項中關聯了初中教材中《鄒忌諷齊王納諫》的內容，難度適中，重視了平時語文學習的積累和運用，有效地指導了語文的教學和備考工作。

　　二、有所創新

　　今年的試題在應用性和創新性方面都做出了新的嘗試。如語言運用的考查，向來是高考改革的試驗田，今年加強了語言建構與應用的核心素養的考查。往年考查成語的使用一般考查近義成語的辨析，今年考查在具體語境中填寫恰當的成語，重視基礎性和應用性的考查，側重考查學生的語言積累和運用能力，這一點對于語文教學意義重大。成語的考查方式變化也體現了對傳統文化傳承的重視。

　　語言運用還在去年考查修辭、句式和連貫、邏輯的基礎上，創新性地考查了人稱代詞“你”的實際運用，在具體語言情境中，對代詞“你”的用法做出比較和判斷。

　　三、保持平穩

　　題型總體保持穩定，在不同版塊的分值和不同題型上作微調。如選擇題從原本的12題減少到10題，主要減少在語言運用。文學性閱讀增加到18分，信息性閱讀相應減少到17分。試題在穩定的基礎上改變相對固化的試題形式，增加了試題的開放性。整體來看，有效地減少單純的機械刷題，刷題已經不再是應考的法寶了。

　　2.數學

　　從試卷的整體方面來看的話，2022年全國新高考I卷中，數學更側重于應用能力的提升，其中試卷基礎題型和難題層次還是很分明的。重視基礎，更側重于應用。從考查數學知識的方面，強化了試題的難題梯度。從而使不同的學生能夠獲得不同的分數。符合高考選拔。

　　試題主要側重于數學的基礎和應用層面?？疾閼脭祵W解決實際問題的能力。對學生的靈活應用的能力要求會更高。

　　一、試題考試模塊占比分析

　　這次的試題內容主要是從導數，立體幾何，圓錐曲線3個內容去出題。這三個內容涉及到了86分的考點。占比為整張試卷的57%，我們之前復習的時候也是以大題的考法為重點來進行復習的。所以后面學生的復習也還是要圍繞這幾個考點去做重點的突破和復習。這幾個考點的考試題型還是很多的。這一次的考試都有所涉及。所以后面學生的高考復習，還是要圍繞這幾個重點內容去復習。

　　二、從難度上去解讀

　　從難度上來看整張試卷的話。選擇填空的題型會比較常規，由簡單到困難的層次分明很明顯。很多學生都能夠把前面的基礎題做出來。對于后面的難題來說的話。最好是用靈活的做法來解決問題。能夠輕松方便的把題目做出來。這樣更能夠節省學生的做題時間。有更多的時間去做后面的大題。

　　然后我們看大題的話。今年的試卷和去年的試卷一樣。大題的創新型很強。很多考試的題型在平常的考試和各地的模擬卷中?；径紱]有類似的題型出現。這就更強調了前面說到的靈活應用的能力。對于學生來說。其實第一問還是比較的基礎。只要是計算能力恰當的話。還是能夠完全解決問題的。對于第二問來說。靈活應用能力會更強。學生需要自主的下筆去做。能做多少是多少。這樣把每個題目的分值提上來。這樣也能夠拿到一個好的成績。能夠完全作對比較適合成績特別好的學生。所以學生也要考試的時候根據自身的成績基礎來決定。另外也要根據做題時的思路來做題。這樣能夠最大程度的簡化自己的做題時間。得到更高的成績。

　　3.英語

　　2022年全國新高考I卷整體命題難度平穩，題材豐富，體裁多樣，語言地道。

　　一、閱讀理解

　　閱讀四選一部分的選材難易度由易到難排列，文長適中，材料總閱讀量(1196詞)與2021年(1185詞)相比基本持平;閱讀理解與2021年相比在同樣的主題語境下選材方向略有不同，對于社會問題的關注有所上升，如食物浪費問題、老年人生活質量;值得注意的是閱讀C篇是一篇新聞報道(關愛養老院老人的項目)，段落較多，為8段，相比其他篇目的5—6段的選文，本篇閱讀內容形式上更加靈活;閱讀設題部分除D篇說明文(語音的發展)難度相對較大，其他設題相對平穩，沒有偏題、怪題現象。閱讀七選五的選材和2021年有所不同，以運動健身為主題，關注健康的生活方式與和諧的人際關系;設空方面為1個段尾設空和4個段中設空，與2021年(1個段首設空，4個段中設空)相比變化不大，無段首設空，以邏輯關系句考查為主。

　　二、完形填空

　　完形填空的選材貼近日常生活，展現了露營經歷的樂趣與冒險共存，結尾未作過多升華，以經歷敘述為重點;此外，詞數(218詞)與2021年(207詞)相差不大。設題方面主要側重對邏輯句的考查，這就要求學生在閱讀時立足篇章、段落信息，提高自己的語境理解能力和邏輯分析能力。語法填空選文的主題語境依然為人與自然，以對基礎性知識的考查為主，考點在常規范圍內省去了對形容詞的考查，給出詞和未給出詞比例較2021年(7:3)有所調整，2022年給出詞與未給出詞比例為6:4。

　　三、寫作

　　寫作題區的第一節與2021年的相似點是立足校園生活的背景，2021年要求考生為校英文報慶祝創刊十周年寫一篇英文投稿，2022年則要求作為校廣播站英語節目負責人給外寫郵件邀請她做一次訪談，寫作形式是比較常見的郵件形式，任務場景較以往的命題作文而言設定的信息點更加豐富，更加具有開放性。讀后續寫選文的主題語境依然是人與自我，2021年主題為家庭生活，2022年主題為患腦部疾病的學生在老師的鼓勵下堅持參加越野跑步比賽，貼近學生校園生活，立意積極向上，體現了對考生社會主義核心價值觀、語言表達能力、創造性思維能力的考查。

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